صورت تازه، معنی ثابت
پارافریز فقط پیدا کردن مترادف نیست. باید ببینی دو جمله چه ادعایی را، با چه شرط‌هایی بیان می‌کنند.
The firm grew rapidly during the 1990s.
During the 1990s, the company expanded quickly.
شرکت، رشد سریع، دههٔ ۱۹۹۰؛ هر سه حفظ شده‌اند.
کلمهٔ مشترک، هنوز مدرک نیست
واژهٔ سؤال می‌تواند محل مرتبط را نشان دهد. جمله‌های اطراف مشخص می‌کنند این بخش دربارهٔ همان عامل، زمان و موضوع است یا نه.
در مثال جشنواره، عبارتِ تکراری به فصل دیگری مربوط بود. تفاوتِ واژه‌ها هم به‌تنهایی نشانهٔ درست بودن پاسخ نیست.
چهار شکلِ تغییر در بیان
این دسته‌بندی برای تمرین است؛ فهرست همهٔ شکل‌های ممکن نیست.
- واژه
- grew rapidly → expanded quickly
رشد سریع همان رشد سریع است. - ساختار
- Darwin described it → It was described by Darwin
عامل و عمل حفظ شده‌اند؛ مثال تألیفی است. - مفهوم
- used more often → more daily crossings
در مثال پل، تعداد عبورها فراوانیِ استفاده را نشان می‌دهد. - جهت و درجه
- less effective than expected → efficacy below the predicted level
هر دو، اثربخشی کمتر از انتظار را می‌گویند.
مطالعهٔ بیشتر دربارهٔ شکل جمله
کاربرد مترادف‌ها و ساختار مجهول را با مثال‌های بیشتر مرور کن.
در ریدینگ، معنی را تشخیص می‌دهی
قرار نیست هنگام پاسخ‌دادن جملهٔ تازه‌ای بنویسی. اگر دستور سؤال پاسخ را از واژه‌های متن می‌خواهد، آن را با مترادفِ خودت عوض نکن.
بازنویسی چه وقت مفید است؟
بیرون از آزمون، بازنویسی می‌تواند دقتت به معنی را بیشتر کند. برای تولید جمله، درس پارافریز در رایتینگ را ببین.
یک گروه، لزوماً اکثریت نیست
Most students improved their scores after the new method was introduced.
After the new method was introduced, advanced students improved their scores.
متن دربارهٔ دانشجویان پیشرفته اطلاعات می‌دهد. نمی‌دانیم آن‌ها بیشترِ دانشجویان‌اند یا نه.
در این مثالِ مستقل، ادعای «اکثریت» نه تأیید شده و نه رد؛ پاسخِ TFNG برابر Not Given است.
پیدا کن، بخوان، تطبیق بده
- سرنخ: واژه یا ترکیب شاخصِ سؤال را پیدا کن؛ ممکن است به شکل دیگری آمده باشد.
- بافت: جمله و بخش‌های مرتبط اطرافش را بخوان.
- ادعا: عامل، زمان، مقدار، جهت و شرط را با سؤال تطبیق بده.
برای پیدا کردن محل، شناسایی کلمهٔ کلیدی و اسکنینگ به کار می‌آیند.
پیش از جواب، ادعا را کوتاه کن
در یک خط برای خودت بنویس: چه کسی، چه کاری، چه وقت، با چه محدودیتی؟ سپس همین اجزا را در متن پیدا کن. کلمه‌ها را جدا از معنی حفظ نکن.
شش مورد را خودت بررسی کن
معادل، هم‌پوشانی ناقص، یا نامعادل؟ این دسته‌بندیِ تمرینی به‌تنهایی پاسخِ TFNG نیست. همهٔ مثال‌ها تألیفی‌اند.
هر بار دو جمله را بخوان و یک رابطه را انتخاب کن.
دلیلها را مرور کن و دوباره امتحان کن.
این نتیجه فقط مربوط به همین شش تمرین است؛ برآورد نمرهٔ آیلتس نیست.
1 · واژه
این مثال تألیفی است. رابطهٔ دو جمله را انتخاب کن.
The firm grew rapidly during the 1990s.
During the 1990s, the company expanded quickly.
پاسخ و دلیل
معادل‌اند؛ زمان در هر دو جمله صریحاً دههٔ ۱۹۹۰ است. firm/company، grew/expanded و rapidly/quickly صورت‌های متفاوتِ یک ادعا هستند.
2 · ساختار
این مثال تألیفی است. رابطهٔ دو جمله را انتخاب کن.
Darwin first described the species in 1858.
The species was first described by Darwin in 1858.
پاسخ و دلیل
معادل‌اند؛ عامل، عمل، موضوع و زمان حفظ شده‌اند؛ فقط ساختارِ active به passive تغییر کرده است. این جمله‌ها یک تمرینِ تألیفی‌اند و ادعای تاریخی به‌شمار نمی‌آیند.
3 · مفهوم
این مثال تألیفی است. رابطهٔ دو جمله را انتخاب کن.
The bridge was used more often than expected.
Daily bridge crossings exceeded the forecast.
پاسخ و دلیل
معادل‌اند؛ در این مثال، استفادهٔ بیشتر از انتظار با شمارِ عبورِ روزانه از پل سنجیده شده است. هر دو جمله دربارهٔ فراوانیِ استفاده از همان پل در مقایسه با پیش‌بینی‌اند، پس معادل‌اند.
4 · جهت و درجه
این مثال تألیفی است. رابطهٔ دو جمله را انتخاب کن.
The treatment was less effective than expected.
The trial found that the treatment's efficacy fell below the level researchers had predicted.
پاسخ و دلیل
معادل‌اند؛ هر دو جمله دربارهٔ اثربخشیِ همان درمان در مقایسه با انتظارِ پژوهشگران‌اند و هر دو کاهش نسبت به انتظار را بیان می‌کنند.
5 · موضوع
این مثال تألیفی است. رابطهٔ دو جمله را انتخاب کن.
The new policy reduced unemployment in rural areas.
The new policy reduced income inequality in rural areas.
پاسخ و دلیل
معادل نیستند؛ سیاست و مکان یکی‌اند، اما چیزی که کاهش یافته فرق دارد: unemployment با income inequality معادل نیست. این برگه فقط می‌گوید دو جمله پارافریزِ هم نیستند. برای True / False / Not Given، باید دید متنِ کامل چه مدرکی دربارهٔ بیکاری دارد.
6 · مقدار و گروه
این مثال تألیفی است. رابطهٔ دو جمله را انتخاب کن.
Most students improved their scores after the new method was introduced.
After the new method was introduced, advanced students improved their scores.
پاسخ و دلیل
هم‌پوشانی ناقص دارند؛ هر دو جمله از بهبودِ نمره پس از روش جدید حرف می‌زنند، اما most students دربارهٔ اکثریتِ همهٔ دانشجویان است و advanced students فقط یک گروه را نام می‌برد. متن نه اکثریت‌بودن را ثابت می‌کند و نه رد. اگر این ادعا به‌تنهایی در یک سؤالِ TFNG می‌آمد، پاسخ Not Given بود، چون اکثریت معلوم نشده است.
همراهت نگه دار
کتابچه سه تمرین تازه و پاسخ‌نامه دارد. برای مرور آفلاین، برگه تمرین را دریافت کن.