سرنخ، تو را به جواب نزدیک می‌کند
کلیدواژه برای پیدا کردن بخش محتمل متن است؛ تکرار همان واژه به‌تنهایی جواب را ثابت نمی‌کند.
- سرنخ را انتخاب کنکدام واژه در این متن مشخص‌تر است؟
- بخش مرتبط را بخوانجمله و اطرافش دربارهٔ چه می‌گویند؟
- شرط سؤال را تطبیق بدهعمل، زمان، مقدار و دامنه را نگه دار.
نام و عدد: یک سرنخ مشخص
نامِ خاص، تاریخ، عدد، واحد یا اصطلاحِ متمایز اغلب نقطهٔ شروعِ خوبی هستند.
سؤال و بخش مرتبط متن · مثال تألیفی
What did Dr. Halvorsen discover in 1991?
In 1991, Halvorsen first identified the enzyme.
بیشتر بخوان
به این سرنخ‌ها گاهی Anchor هم می‌گویند. آن‌ها می‌توانند در متن تکرار شوند، به شکلی دیگر نوشته شوند یا برای چند نکته به کار بروند. از آن‌ها برای پیدا کردنِ بخش استفاده کن؛ سپس موضوع، عمل و محدودکننده را در همان بافت بررسی کن.
موضوع: کلمه‌ای که محدوده را کوچک‌تر می‌کند
وقتی اَنکرِ روشن نداری، اسمِ مشخص‌ترِ موضوع معمولاً از اسمِ عمومی مفیدتر است.
سؤال و بخش مرتبط متن · مثال تألیفی
The factory replaced its conveyor belts.
The factory changed its packaging process. A separate section describes the conveyor belts.
بیشتر بخوان
در سؤالِ مربوط به خط تولید، «conveyor belts» از «factory» محدودهٔ کوچک‌تری دارد. بااین‌حال، هیچ کلمه‌ای به‌تنهایی جواب را ثابت نمی‌کند؛ بعد از پیدا کردنِ محل، رابطهٔ جمله را بخوان.
عمل: شکل واژه عوض می‌شود
فعل می‌تواند در متن با ساختار یا واژه‌ای دیگر بیان شود؛ آن را کنارِ سرنخِ مکانی نگه دار.
سؤال و بخش مرتبط متن · مثال تألیفی
What caused the decline?
The loss of nesting sites led to a decline.
بیشتر بخوان
برای «caused» ممکن است به «led to»، «resulted in» یا ساختاری دیگر برسی. لازم نیست از اول دنبالِ شکلِ دقیق فعل بگردی، اما نباید آن را حذف کنی: در بافت، همین عمل است که رابطهٔ درست را تأیید یا رد می‌کند.
شرط: چه کسی، چقدر و تا کجا؟
کلماتی مانند only، first، most، all و rarely دامنهٔ ادعا را محدود می‌کنند.
سؤال و بخش مرتبط متن · مثال تألیفی
All students reported better sleep.
Only students in Group A reported better sleep.
بیشتر بخوان
این کلمات معمولاً برای پیدا کردنِ پاراگراف، تنها سرنخِ کافی نیستند. آن‌ها را علامت بزن و پس از رسیدن به بخشِ مرتبط، با دقت بررسی کن؛ ممکن است همان یک کلمه، پاسخ را تغییر دهد.
یک روش کوتاه برای هر سؤال
نام یا تاریخ وقتی مفید است که بخش موردنظر را از بقیه جدا کند. اگر در سراسر متن تکرار می‌شود، سرنخ مشخص‌تری از موضوع انتخاب کن.
محل را پیدا کن؛ معنی را بخوان؛ شرط را بررسی کن.
این روش زمان ثابت یا ترتیب اجباری ندارد. برای انتخاب عنوان، باید ایدهٔ اصلی پاراگراف را بفهمی.
تمرین تألیفی · متن آزمون رسمی نیست
شش بار، از سرنخ تا معنی
ابتدا سرنخ را انتخاب کن؛ سپس بخش کوتاه متن را بخوان و معنی را بررسی کن.
نتیجهٔ نخستین تلاش جدا نگه داشته می‌شود. این تمرین تخمین نمرهٔ آیلتس نیست.
این نتیجه، انتخاب سرنخ را میسنجد. بررسی معنا را با دلیل پاسخ مقایسه کن.
تمرین 1
کدام گزینه شروعِ مناسب‌تری برای پیدا کردنِ بخشِ مرتبط است؟
In which decade did Einstein first publish his theory of relativity in Switzerland?
متن چند دانشمند را مقایسه می‌کند و بخشِ مربوط به انتشارِ آثار اینشتین با نام او آغاز می‌شود.
پاسخ و دلیل انتخاب سرنخ
Einstein؛ «Einstein» نامِ خاص و یک نقطهٔ شروعِ مشخص است. «first» را هم نگه دار: پس از رسیدن به بخشِ مرتبط، باید بررسی کنی متن دربارهٔ نخستین انتشار چه می‌گوید.
حالا معنی را بررسی کن
Einstein’s first paper on relativity was published in 1905 while he was working in Switzerland. A later section describes his work during the following decade.
متن، انتشار را در کدام دهه قرار می‌دهد؟
پاسخ بررسی معنا
B؛ 1905 در دههٔ 1900s است. نام، بخش را پیدا کرد؛ سالِ داخل جمله پاسخ را تأیید می‌کند.
تمرین 2
کدام گزینه شروعِ مناسب‌تری برای پیدا کردنِ بخشِ مرتبط است؟
The factory increased production after replacing its old conveyor belts.
متن دربارهٔ چند کارخانه است و هر کدام تجهیزات متفاوتی دارند.
پاسخ و دلیل انتخاب سرنخ
conveyor belts؛ اَنکرِ روشن نداری. «conveyor belts» از «factory» مشخص‌تر است و می‌تواند بخشِ مرتبط را سریع‌تر محدود کند. سپس رابطهٔ افزایشِ تولید و جایگزینی را در جملهٔ متن بررسی کن.
حالا معنی را بررسی کن
After the old conveyor belts were replaced, output at the River Works factory rose in the following month. A different factory changed its lighting but reported no rise in output.
کدام جمله پیوندِ موردنظر را پشتیبانی می‌کند؟
پاسخ بررسی معنا
B؛ فقط گزینهٔ B جایگزینیِ نوارنقاله و افزایشِ خروجی را در یک رابطهٔ روشن کنار هم می‌گذارد.
تمرین 3
کدام گزینه شروعِ مناسب‌تری برای پیدا کردنِ بخشِ مرتبط است؟
Marie Curie was the only woman to win two Nobel Prizes in different sciences.
متن در چند بند، زندگی و دستاوردهای چند پژوهشگر را مقایسه می‌کند.
پاسخ و دلیل انتخاب سرنخ
Marie Curie؛ «Marie Curie» برای پیدا کردنِ بخشِ مربوط مفید است. «only» شرطِ ادعاست و «two» و «different sciences» هم باید در همان بافت بررسی شوند؛ اَنکر به‌تنهایی پاسخِ این ادعا را ثابت نمی‌کند.
حالا معنی را بررسی کن
Marie Curie received one Nobel Prize in Physics and another in Chemistry. The excerpt gives no information about awards received by other women.
برای تأییدِ واژهٔ only چه چیزی هنوز باید بررسی شود؟
پاسخ بررسی معنا
A؛ دو جایزهٔ کوری را می‌دانیم، اما only دربارهٔ همهٔ زنان ادعا می‌کند و این گزیده چنین مقایسه‌ای ندارد.
تمرین 4
کدام گزینه شروعِ مناسب‌تری برای پیدا کردنِ بخشِ مرتبط است؟
What caused the decline in bee populations in North America?
متن چند نوع گرده‌افشان را در یک منطقهٔ آمریکای شمالی مقایسه می‌کند؛ عبارت «North America» در همهٔ بخش‌ها آمده است.
پاسخ و دلیل انتخاب سرنخ
bee؛ در این بافتِ مشخص، «North America» در چند بخش تکرار می‌شود و محدودهٔ کافی نمی‌دهد؛ «bee» موضوعِ باریک‌تر است. «caused» را برای تطبیقِ معنا نگه دار و پس از رسیدن به بخش، علت را از متن تأیید کن.
حالا معنی را بررسی کن
Bee numbers fell after a pesticide was introduced near their nesting fields. In the same North American region, butterfly numbers remained stable.
متن چه عاملی را برای کاهشِ تعداد زنبورها مطرح می‌کند؟
پاسخ بررسی معنا
A؛ گزینهٔ A رابطهٔ مطرح‌شده در متن را بیان می‌کند؛ اطلاعات دربارهٔ پروانه‌ها برای مقایسه است، نه علت.
تمرین 5
کدام گزینه شروعِ مناسب‌تری برای پیدا کردنِ بخشِ مرتبط است؟
All students in the 1962 survey reported improved sleep after the trial.
متن نتایج چند پیمایش را در سال‌های گوناگون گزارش می‌کند و هر سال فقط یک بار آمده است.
پاسخ و دلیل انتخاب سرنخ
1962؛ «1962» می‌تواند نقطهٔ شروعِ مفیدی برای یافتنِ گزارشِ موردنظر باشد، اما ممکن است به شکلِ دیگری اشاره شود یا بیش از یک بار بیاید. «All» شرطِ ادعاست؛ پس از یافتنِ بخش، دامنهٔ دانشجویان و نتیجهٔ گزارش‌شده را کامل بررسی کن.
حالا معنی را بررسی کن
In the 1962 survey, every student in Group A reported better sleep after the trial. The report does not give results for the other students.
آیا متن ادعای «همهٔ دانشجویان» را تأیید می‌کند؟
پاسخ بررسی معنا
B؛ all students دامنه‌ای بزرگ‌تر از Group A دارد؛ متن دربارهٔ بقیهٔ دانشجویان چیزی نمی‌گوید.
تمرین 6
کدام گزینه شروعِ مناسب‌تری برای پیدا کردنِ بخشِ مرتبط است؟
The most important factor in the success of the project was the location.
متن چند عاملِ موفقیتِ پروژه را بررسی می‌کند و هر عامل در بخشی جدا توضیح داده شده است.
پاسخ و دلیل انتخاب سرنخ
location؛ «location» از «project» و «success» مشخص‌تر است و می‌تواند بخشِ مرتبط را محدود کند. «most» را نگه دار تا در بافت بررسی کنی آیا متن واقعاً برتریِ مکان را تأیید می‌کند.
حالا معنی را بررسی کن
The report described location as one factor in the project’s success. It also mentioned funding and staff experience, without ranking the factors.
برای تأییدِ most important چه چیزی هنوز لازم است؟
پاسخ بررسی معنا
C؛ متن مکان را فقط یکی از عوامل می‌نامد و هیچ رتبه‌بندی ارائه نمی‌کند.
یادآور کنار دستت
سرنخ مشخص را پیدا کن؛ عمل و شرط را نگه دار؛ معنی را در بافت تأیید کن.
علامت مطالعه فقط در همین مرورگر نگه داشته می‌شود.