درس ۱۵ از ۲۱ · ریدینگ آیلتس

تکمیلِ خلاصه

خلاصه را یک‌بار کامل بخوان، بخشِ مرتبطِ متن را پیدا کن، سپس پاسخی بده که دستور می‌خواهد.

نمونه را امتحان کن
یک خلاصه با دو شیوهٔ پاسخ‌دادن
واژه‌های متنحرفِ گزینه
دستورِ سؤال، مسیرِ پاسخ را مشخص می‌کند.
فهرستِ درس

پیش از شروع، یک تصمیم بگیر

نمونهٔ تألیفی

PASSAGE

Marine surveys reported a decline in coral cover after a period of unusually warm water. The team placed temperature sensors near the reef.

SUMMARY

Researchers recorded a ___ in coral cover and put ___ close to the reef.

برای جای‌خالیِ اول، کدام حرف را انتخاب می‌کنی؟

پاسخنامهٔ نمونه

A — decline
reported a decline in coral cover
جای‌خالی اسم می‌خواهد و decline هم دقیقاً همان افتِ پوشش مرجان را بیان می‌کند.

B — sensors
placed temperature sensors near the reef
خلاصه عبارتِ placed ... near را به put ... close to تبدیل کرده است؛ پاسخ از فهرست می‌آید.

تکمیلِ خلاصه چیست؟

در تکمیلِ خلاصه، چند جای‌خالی در خلاصهٔ بخشی از متن می‌بینی. واژه‌های یکسان می‌توانند راهنما باشند، اما جست‌وجوی آن‌ها به‌تنهایی کافی نیست؛ ارتباطِ معناییِ خلاصه و متن را هم بررسی کن.

دستورِ سؤال تعیین می‌کند پاسخ را عیناً از متن بنویسی یا حرفِ یک گزینه را از فهرست وارد کنی. پیش از هر پاسخ، دستور را بخوان.

پارافریز، راهِ رسیدن به مدرکِ متن

ابتدا کلِ خلاصه را بخوان تا موضوع و بخشِ موردنظرِ متن را تشخیص بدهی. سپس عبارت‌های هم‌معنا را میان خلاصه و متن پیدا کن؛ آن‌ها تو را به مدرک می‌رسانند.

نمونهٔ تألیفی

The survey team first examined residents' travel records. They found that most journeys were made by bicycle. To reduce traffic on narrow streets, the council later created a protected lane beside the market.

The researchers began by studying records of local ___. Their findings showed that cycling was the main form of transport. Afterwards, the council built a protected ___ near the market.

studying records ← examined ... records

پاسخِ متن:

travel — residents' travel records

built a protected ... ← created a protected lane

پاسخِ متن:

lane — a protected lane

برای پاسخِ «از متن»، فقط واژه یا عبارتِ نوشته‌شده در متن را منتقل کن. اگر صورتِ لازم در متن نیست، شکلِ تازه یا مشتق‌شده نساز.

تمرینِ پارافریز در ریدینگ

دو قالبِ پاسخ

از متن بنویس

Complete the summary using NO MORE THAN TWO WORDS from the passage.

پاسخ را عیناً از متن بردار و تعدادِ واژه‌ها را بشمار.

از فهرست انتخاب کن

Choose ONE letter, A–F, for each answer.

معنای متن و گرامرِ جای‌خالی را با گزینه‌ها بسنج؛ سپس فقط حرفِ گزینه را بنویس.

محدودیتِ کلمه و گرامرِ جای‌خالی

در قالبِ «از متن»، محدودیتِ اعلام‌شده بخشی از پاسخ است. واژه‌های کوتاهی مانند the و of نیز شمرده می‌شوند.

نوعِ واژه و محدودیت را بررسی کن

پیش از جست‌وجو، ببین جای‌خالی چه می‌خواهد: اسم یا فعل، مفرد یا جمع، یا عبارتی پس از حرف اضافه. گرامر فقط یک فیلتر است؛ پاسخ باید هم با جمله سازگار باشد و هم به همان مدرکِ متن تکیه کند.

اگر دستور «NO MORE THAN TWO WORDS» است، پاسخِ سه‌واژه‌ای، حتی اگر معنای درستی داشته باشد، از محدودیت می‌گذرد.

قواعدِ نوشتنِ پاسخ

معنا را با گرامر کامل کن

در فهرست ممکن است گزینه‌ای از نظر گرامری جا بیفتد اما معنای متن را نرساند، یا معنای نزدیک داشته باشد اما نوعِ واژهٔ لازم نباشد. هر دو شرط را هم‌زمان بررسی کن.

مرورِ ترتیب واژه‌ها

روشِ کار

  1. کلِ خلاصه و دستور را بخوان.
  2. بخشِ متن را با کمکِ پارافریز پیدا کن.
  3. مدرکِ دقیق، نوعِ واژه و قالبِ پاسخ را پیش از واردکردن بررسی کن.

هر دو قالب را تمرین کن

برگهٔ تمرین · نمونه‌های تألیفی

هر بخش سه جای‌خالیِ پیوسته دارد. پیش از ارسال، هر شش پاسخ را کامل کن. پس از ارسال، برای هر جای‌خالی مدرک و دلیل را می‌بینی.

ترتیبِ پاسخ‌ها لزوماً با ترتیبِ اطلاعات در متن یکسان نیست؛ برای هر جای‌خالی مدرکِ خودش را پیدا کن.

بخش A · از متن بنویس

PASSAGE

After a storm damaged the dunes, volunteers planted native grasses along the shore. The roots held the sand in place, while signs kept visitors on marked paths. Within the first season, nesting birds returned to the quieter area.

Complete the summary using NO MORE THAN TWO WORDS from the passage for each answer.

After storm damage, volunteers put [1] along the shore. This helped roots stabilise the [2], while signs directed visitors to marked paths. In the first season, [3] returned to the quieter area.

بخش B · از فهرست انتخاب کن

PASSAGE

An archive digitised a set of local newspapers. The work began with fragile editions, which staff photographed before cleaning. A public search tool then made the collection easier to use. Teachers later used the material to plan local-history activities.

Choose ONE letter, A–F, for each answer.

A — accessB — nationalC — local-historyD — repairE — fragileF — removal

The new search tool improved [4] to the collection. Earlier in the project, staff had photographed the [5] editions before cleaning them. Teachers later used these sources to plan [6] activities.

پاسخ‌های نخستین تلاشِ کامل فقط تا وقتی این صفحه باز است نگه داشته می‌شوند؛ با بارگذاریِ دوباره پاک می‌شوند. تکرار، همان شش سؤال را باز می‌کند.

پاسخنامهٔ شش جای‌خالی

1 · native grasses / grasses
volunteers planted native grasses along the shore
put با planted هم‌معناست. هر دو پاسخِ پذیرفته‌شده عیناً از متن آمده‌اند و در محدودیت می‌مانند.

2 · sand
The roots held the sand in place
stabilise همان مفهومِ held ... in place را می‌رساند. اسمِ مفرد پس از the درست می‌نشیند.

3 · nesting birds / birds
nesting birds returned to the quieter area
خلاصه returned و quieter area را حفظ کرده است. هر دو پاسخِ پذیرفته‌شده عیناً از متن می‌آیند و در محدودیت هستند.

4 · A — access
made the collection easier to use
easier to use با improved access هم‌معناست. این شاهد پس از جملهٔ مربوط به عکاسی آمده، اما جای‌خالیِ آن در خلاصه زودتر است.

5 · E — fragile
fragile editions, which staff photographed before cleaning
متن می‌گوید نسخه‌های آسیب‌پذیر را پیش از تمیزکردن عکاسی کردند. national هم صفت است و از نظر گرامری جا می‌افتد، اما متن چنین معنایی ندارد.

6 · C — local-history
plan local-history activities
متن موضوعِ دقیقِ فعالیت‌ها را می‌دهد. national از نظر گرامری ممکن است، اما معنای متن را تغییر می‌دهد.

یک بار دیگر، بدون نمره‌گذاری خودکار

نمونهٔ تألیفی · تمرینِ تازه

این دو جای‌خالی برای مرورِ روش هستند و نمره‌گذاری خودکار ندارند. پس از پاسخ‌دادن، پاسخنامه را باز کن.

At the community garden, organisers collected rainwater in large tanks. This supply was used during dry weeks. Volunteers also gave new members a short guide to planting.

Complete the summary using ONE WORD ONLY from the passage.

During dry weeks, the garden used ___ collected in tanks.

Choose ONE letter, A–C.

New members received a ___ guide to planting.

A — briefB — costlyC — seasonal

پاسخنامهٔ تمرینِ تازه

rainwater
organisers collected rainwater in large tanks

A — brief
gave new members a short guide to planting

در پاسخِ اول، rainwater عیناً در متن آمده است. در پاسخِ دوم، brief هم‌معنای short است و پیش از guide قرار می‌گیرد.

مرور و قدمِ بعدی

درس بعدی: یادداشت و جدول

همهٔ منابعِ کتابخانه

فرهاد میرسعیدی · farhadmirsaeedi.com