ریدینگ آیلتس · درس ۱۹
لغتِ ناآشنا در ریدینگ: از سؤال جدا نشو
اول ببین واژه برای شاهدِ همین سؤال لازم است یا نه. اگر لازم بود، از بافت کمک بگیر؛ اگر شاهد کافی نبود، سؤال را علامت بزن و بعداً برگرد.
مسیر تصمیم: ارتباط با سؤال ← بافتِ نزدیک ← بافتِ گستردهتر ← علامت بزن و برگرد.
یک نمونهی کوتاه
اول شاهد را پیدا کن
متنِ آموزشیِ تألیفی
Despite the perfunctory inspection, the structural flaws went unnoticed until the bridge nearly collapsed.
سؤال
The inspection found the structural flaws. — True / False / Not Given
FALSE
برای رد کردنِ گزاره لازم نیست معنیِ perfunctory را بدانی. عبارتِ went unnoticed صریحاً میگوید عیبها دیده نشدند؛ پس بازرسی آنها را پیدا نکرده است.
هدف، پیدا کردنِ شاهد است؛ نه ترجمهی همهچیز
واژهی ناآشنا بهخودیِ خود مشکل نیست. از خودت بپرس: آیا بدون فهم این واژه، هنوز میتوانم شاهدِ پاسخ را در متن پیدا کنم؟
سؤال را کنار متن نگه دار
واژه ممکن است در خودِ سؤال نیامده باشد و بااینحال برای پاسخ لازم باشد؛ یا در سؤال باشد و از بقیهی جمله روشن شود. تصمیم را از رابطهی واژه، سؤال و شاهد بگیر.
مسیر پیوسته
یک مسیر پیوسته برای تصمیم
اول ارتباط واژه با سؤال را بررسی کن. اگر لازم بود، از بافتِ نزدیک شروع کن و در صورت نیاز کمی دورتر برو. اگر هنوز شاهد کافی نداری، سؤال را علامت بزن و ادامه بده.
سه نتیجهی ممکن
واژه برای این سؤال لازم نیست؛ بافت معنای لازم را روشن میکند؛ یا شواهد کافی نیست و باید بعداً برگردی. اینها مرحلههای یک تصمیماند، نه برچسبِ ثابت برای یک واژه.
وقتی واژه در مسیرِ پاسخ نیست
اگر شاهدِ سؤال بدون این واژه کامل است، روی آن مکث نکن و مسیر پیدا کردنِ پاسخ را ادامه بده.
ارتباط را امتحان کن
فقط به نبودنِ واژه در صورتِ سؤال یا نقشِ دستوریاش تکیه نکن. ببین حذفِ فهمِ آن، واقعاً چیزی از دلیلِ پاسخ کم میکند یا نه.
اگر لازم است، بافت را بخوان
به عبارتِ قبل و بعد، مثال، تضاد، علت و نتیجه، یا توضیحِ دوباره نگاه کن. دنبالِ همان مقدار معنا باش که برای پاسخ لازم است.
از نزدیک شروع کن، در صورت نیاز گستردهتر بخوان
گاهی یک عبارت کافی است و گاهی باید جملههای دیگری را هم بخوانی. بافت باید فرضِ تو را پشتیبانی کند؛ شباهتِ ظاهریِ یک واژه کافی نیست.
ساختِ واژه فقط یک سرنخ است
پیشوند، ریشه و پسوند میتوانند یک فرض بسازند، اما معنای حدسزدهشده را باید با جمله و شاهدِ متن بررسی کنی.
فرض را با متن بسنج
ممکن است شکلِ واژه تو را به معنایی نزدیک برساند، اما کاربردش در این جمله چیز دیگری را نشان دهد. اگر بافت از فرضت پشتیبانی نکرد، به فرضت تکیه نکن.
وقتی شاهد کافی نیست، علامت بزن و حرکت کن
اگر بعد از خواندنِ بافت هنوز نمیدانی واژه چه نقشی در پاسخ دارد، سؤال را علامت بزن و ادامه بده. اگر وقت داشتی، با ذهنِ آزادتر برگرد.
علامتزدن یعنی تصمیمِ موقت
این کار به معنای حدسزدنِ بیدلیل نیست. فقط اجازه میدهد یک واژه، پیدا کردنِ شواهدِ سؤالهای دیگر را متوقف نکند.
تمرینِ آموزشی
شش تصمیم، شش شاهد
فرض کن واژهٔ مشخصشده را نمیشناسی. در هر مثال آموزشی، رابطهٔ واژه با سؤال و شاهدِ متن را انتخاب کن؛ سپس دلیل را ببین.
خودت امتحان کن
کارتِ تصمیم برای واژهی ناآشنا
The old footbridge was dilapidated: several boards had rotted and two supports were broken. Workers closed it until repairs were complete.
مثالِ آموزشیِ تألیفی
Statement to evaluate: The footbridge was in good condition.
فرض کن dilapidated را نمیشناسی. تصمیم و شاهدت را بنویس؛ بعد بررسی کن آیا گزاره با متن سازگار است.
کلیدِ مقایسه
پاسخ: بافت وضعیت نامناسب پل را روشن میکند؛ گزاره با متن سازگار نیست.
شاهد: several boards had rotted and two supports were broken
پوسیدگی تختهها و شکستگی پایهها، معنای لازم را روشن میکند. لازم نیست از بیرونِ متن معنی دقیق واژه را به خاطر بیاوری.
- اول بررسی کن آیا این واژه برای شاهدِ همین سؤال لازم است یا نه.
- اگر لازم است، از بافتِ نزدیک شروع کن و در صورت نیاز گستردهتر بخوان.
- ساختِ واژه فقط فرض میسازد؛ جمله باید آن را تأیید کند.
- اگر شاهد کافی نیست، سؤال را علامت بزن و بعداً برگرد.
ادامهی مسیر
یاد گرفتنِ لغتِ بیشتر، اسکیمینگ و مدیریت زمان را کنار این تصمیم ببین. برای نقشِ جمله هم تستِ نقشِ گرامری و برای سرنخها context clue مفیدند. برای ساختِ واژه هم Word Formation را ببین.
پاسخهای تمرین
- س۱ — گزینهٔ ۱. شاهد: moved its oldest maps to a climate-controlled room. سؤال فقط محلِ انتقالِ نقشهها را میخواهد و پاسخ صریحاً در جملهی اول است. copper فقط جنسِ پلاک را توصیف میکند و به شاهدِ پاسخ ربطی ندارد.
- س۲ — گزینهٔ ۲. شاهد: a sealed container that removes moisture. عبارتِ a sealed container that removes moisture تعریفِ مستقیم میدهد. از بافت میفهمی desiccator برای برداشتنِ رطوبت به کار میرود.
- س۳ — گزینهٔ ۳. شاهد: gives no other description of its colour. برای سنجیدن این گزاره باید رنگ را بفهمی. در این بخش هیچ تعریف یا توصیف دیگری برای xanthic نداریم. این یعنی فعلاً معنا را از بافت پیدا نکردهای؛ نه اینکه پاسخ آزمون حتماً Not Given است.
- س۴ — گزینهٔ ۱. شاهد: on 18 November. سؤال فقط تاریخ را میخواهد و on 18 November شاهدِ روشن است. با اینکه horticulturist در خودِ سؤال هم آمده، دانستنِ معنی آن برای پیدا کردن تاریخ لازم نیست.
- س۵ — گزینهٔ ۲. شاهد: can be cleaned and used for another test. واژهی reusable ممکن است از ساختش این معنا را پیشنهاد دهد، اما متن آن را با جملهی دوم بررسی میکند. شاهد میگوید حسگر تمیز میشود و برای آزمونِ دیگری به کار میرود.
- س۶ — گزینهٔ ۳. شاهد: gives no further description of their surface. برای سنجیدن گزاره باید ویژگی سطحِ برگ را بفهمی. این بخش معنای glabrous را توضیح نمیدهد. سؤال را علامت بزن؛ ندانستنِ معنی، بهتنهایی دلیلِ انتخاب Not Given نیست.
کلیدِ مثالِ تازه
پاسخ: بافت وضعیت نامناسب پل را روشن میکند؛ گزاره با متن سازگار نیست.
شاهد: several boards had rotted and two supports were broken
پوسیدگی تختهها و شکستگی پایهها، معنای لازم را روشن میکند. لازم نیست از بیرونِ متن معنی دقیق واژه را به خاطر بیاوری.